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四川新闻网成都7月11日讯 为了促进新发展理念与教育工作有机融合，进一步整合链接全城优质教育资源，推动优质教育资源在成都各级各类学校流动，让普通孩子也能在与科学家、工匠劳模等榜样的互动中汲取成长养分，于共享课堂中丰盈学识，7月9日，2024城市共享课堂暑期实践课表发布仪式在成都市成华小学顺利举办。
来自成都市教育局、成都市文化广电旅游局、成都市退役军人事务局、成都市体育局、成都市总工会、成都市科学技术协会、成都银行、成华区教育局、成都市文化馆、成都市军队离休退休干部服务中心、成都市青少年体育联合会、成都工匠学院、成都市科技创新服务中心、成都市成华小学校的领导及嘉宾出席了活动。
成都市教师共享中心于2023年4月13日正式成立。成立之初便推出了“城市共享课堂”这一特色品牌项目，该项目面向全市大中小学生课程涉及“美育天府”“荣光天府”“科创天府”“财商课程”等多领域、高品质的素质教育创新融合。“城市共享课堂”既是成都教育践行新发展理念的生动案例，促进教育公平均衡发展的创新举措，也是打破传统教育界限、整合全市教育资源，让更多的孩子享受到优质教育资源的重要载体。
立足本土文化
共促天府城市建设
成都市教师共享中心负责人在活动上介绍了2024年上半年“城市共享课程”开展情况。
美育天府。共享中心组织了130位艺术家走进校园开展了260场活动，涵盖145所中小学，涉及川剧、京剧、杂技、皮影、快板、小提琴、国画、清音等96个艺术科目，同步直播17场，线上线下惠及人数达17余万人次。
科创天府。组织共享科学家教师走进全市各区（市）县开展2024年“科学家百人千场进校园”暨成都市共享教师进校园活动及相关科创活动，惠及86所中小学，5万余师生。开展成德眉资科学教师（辅导员）专题培训活动，来自成德眉资四市共200余所学校的260名科学教师参训。
工匠天府。完成了163名工匠入库和培训，包括劳模、成都工匠、省市区级非遗传承人，门类涉及航空航天、智能制造、川菜、茶艺等领域；利用端午节传统节庆开展了“粽情非遗 传承谱新”端午活动，邀请非遗传承人到21所学校开展实践活动。
荣光天府。组建了由71名军休功臣组成的“军休红色宣讲团”，结合开学、七一等重要时间节点进入大、中、小学校开展各类宣讲共20余场。充分运用荣誉厅、纪念馆、烈士陵园等红色资源共享基地，组织七一建党节活动，进行爱国主义教育。运动天府，听奥运冠军话成长，“遇见奥运冠军”活动中，邀请奥运会飞碟冠军张山走进彭州市实验小学和新都区东湖中学校。积极推进世界运动会项目“送体到校”活动、开展“奔跑吧•少年”“快乐之星”活动、面向全市的体育教师开展“喜迎世运 优课共享”成都市棍网球教练员公益培训。
财商天府。共享中心联合成都银行打造财商课程，让孩子们参与财商教育。
让城市成为课堂
用共享激活成长
2024年暑假，成都市教师共享中心再度升级“城市共享课堂”，坚持“让城市成为课堂，用共享激活成长”的理念，联合成都市文化馆、成都市军队离休退休干部服务中心、成都市青少年体育联合会、成都工匠学院、成都市科技创新服务中心、成都银行等单位，推出“2024城市共享课堂暑期实践课”。
据介绍，本次暑期实践课程包含六大系列活动，分别是联合成都市军队离休退休干部服务中心推出的“荣光天府暑期系列活动”；联合成都市青少年体育联合会推出的“运动天府暑期系列活动”；联合成都工匠学院推出的“工匠天府暑期系列活动”；联合成都市科技创新服务中心推出的“科创天府暑期系列活动”；联合成都银行推出的“财商课程”。
此次实践课将从中小学生暑期学习需要出发，以城市博物馆、高校实验室、科普基地、大师工作室、爱国主义教育基地等为“大教室”，邀请专业艺术家、科学家、工匠劳模、运动员、金融人才和军休干部等担任共享教师，通过互动游戏、参观游览、工艺体验等形式，为孩子们提供一个广阔的公益性实践平台，让他们在实践中学习、成长、创新，更好地理解社会、认识自我、提升能力。
成都市教师共享中心向全市的中小学生发出诚挚的邀请，欢迎大家充分利用暑假，积极参与到“城市共享课堂”中，去认识城市、了解城市，感受城市带来的魅力。
感受蓉城千年工匠文化
体验传统瑰宝碰撞世界潮流
发布仪式后，国家级非物质文化遗产项目蜀锦织造技艺省级传承人，成都古蜀蜀锦研究所所长胡光俊老师为现场同学带来了一堂特别的先导课，孩子们跟随老师的课堂，感受暑期实践课的魅力和趣味，一同走近成都千年工匠文化，观赏蜀锦与世界运动潮流的神奇碰撞。
本次暑期教育实践课程将继续秉承“汇才共享、赋能兴教”的理念，不断推动“城市共享课堂”的发展和创新。
下一步，成都市教师共享中心将不断完善城市共享课堂的课程体系，丰富课程内容，提高课程质量，切实增强共享课程的吸引力和影响力。不断加强共享教师队伍建设，帮助各行业人才紧扣学校、学生实际，为学生提供更加优质的共享教育服务。深化与市级部门和社会各界的合作与交流，共同推动城市教育事业的繁荣发展，持续满足各级各类学校立德树人需要。（张月）
（主办方供图）