温江区幼教科研联盟一组科研推进会在惠民幼儿园召开

四川新闻网成都4月1日讯 根据温江区(幼高职学段)2024年教育科研工作规划内容，结合本年度科研联盟组一组研究重点“幼儿自主游戏评价的实践研究”，为切实提升教师在自主性游戏活动中的评价能力，提升教师游戏素养，助力幼儿游戏推进与发展，近日，幼教科研联盟一组在温江区惠民幼儿园召开了2024年秋季幼儿自主游戏评价研究推进会。组内11所幼儿园科研负责人及骨干教师参与了此次会议。

分享评价方案 明晰研究思路

幼教科研联盟一组组长陈静首先以《聚力共研游戏评价，齐心共促儿童发展》为题进行了本组“幼儿自主游戏评价”研究方案的分享。她从研究背景、研究的目标、研究的内容、研究举措等方面进行了阐述;并提出希望各园要深度剖析本园幼儿自主游戏评价的“问题”，明晰研究推进思路，并根据本阶段研究提出的“1+1+2+N”的研究机制，保障游戏评价研究的过程与质量，确保研究行动落地、研究成效可视化。

随后，副组长王莹对本阶段的研究任务进行了详细的安排与部署。希望组内各园教研负责人都能从本园的“真”问题出发，通过多种途径、多次教研等方式，共探游戏评价标准、评价内容、评价方式、评价策略，拓宽教师评价思维，提升游戏质量。

圆桌会议交流 共商研究路径

随后，大家以“圆桌会议”的形式，“区域游戏评价组”和“户外自主游戏评价组”根据研究方案的研究目标、内容、研究机制、实施路径等展开了深度交流与讨论，通过齐思共商，大家各抒已见对本阶段的研究内容、研究实施路径等提出了自己的意见和建议，最终达成了思路一致、目标一致、方向一致。

让游戏成为幼儿园高质量的基本活动是联盟一组开展游戏评价研究的努力方向和目标;为此，幼教科研联盟一组将齐心协力，赋能教师成长，让游戏评价助力幼儿园教育质量提升，用游戏助力儿童生命精彩绽放!(王盈 张静)

惠民幼儿园供图