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四川教育新闻网乐山10月22日消息 10月20日，乐山市教科所及视导组领导、专家一行20人前往沫若中学指导工作。教科所及视导组领导了解了学校的基本情况和发展规划，严格检查，细致交流，高度称赞了视导过程中发现的亮点，指导了教学和课后检查过程中存在的问题，鼓励沫中教师们克服困难，落实基础。
20日上午，视导组领导随机抽取九大学科各2名教师的随堂课推门听课，深入课堂，充分发挥领导督促作用和示范带头作用。课后，领导们还对教师课堂教学情况、备课情况、作业批改情况、以及学生课堂学习状况、班级学风等情况进行了了解，并就相关问题及时和老师们交流。
两节课后，领导组开展分学科组评课。视导组领导点出了老师们教学过程中的优点、亮点，称赞了教研组备课组扎实有效的教研、备课活动，同时也中肯地提出了教学中存在的问题，并提出了改进的方向，让在场的教师们受益匪浅。
紧接着，视导组到各办公室巡查，着重检查了三项材料：学校教研制度制定和执行情况；各学科教研工作计划、教研活动记录本；各教师备课本、教材教辅资料、作业、试卷等备课情况和作业批改情况，视导组一致认为学校教学常规工作严谨认真、规范细致。
在之后的座谈会上，教科所领导和学校相关负责人进行了深入的座谈交流。沫若中学分管教学的副校长罗万俊介绍了学校的基本情况、存在的困难与挑战以及未来发展规划。分管高三年级的副校长白淑敏随后介绍了高三情况和备考工作。
教科所主任田玉坤介绍了视导过程中发现的亮点和问题，态度中肯细致，意见详细可行，并重点强调了落实基础的重要性。
教科所副所长程文华通过横向、纵向对比分析近年来学校成绩数据，借助数据分析出了学校教研教学工作中的优势和问题，希望学校正确认识，统一思想：强化学科教学研讨；督促规范教学常规；精细落实反馈跟踪；培养教师发展，鼓励教师自我提升和学习；强调树立“学为中心”观念；完善备课组教研组建设。
教科所所长许泽能作总结发言，视导即视察引导，发现高手，查找问题，最终都会回归到常规落实、回归到“六认真”、回归到“学为中心”上。他建议教师课堂教学应以学生为主体，讲解尽量在15分钟左右，充分调动学生的主观能动性。
最后沫若中学校长李月新代表学校欢迎视导组一行来校检查督导教学教研工作，认为教学巡导从专业角度发现了问题，推动了学校课堂教学变化，进一步深化课堂小组合作学习的改革，指导学校更好地完善教师发展和学生发展。
本次视导活动中，校领导和教师们都认真听取了视导组领导提出的建议。通过对视导活动的切身了解和体会，老师们消除了过去对视导活动的误解，理解了视导活动对学校、教师们起到的方法引领作用。